Creación de las universidades de Bellas Artes y José María Arguedas

Firma de las autógrafas de Ley (Foto: Andina Noticias)

El 10 de abril de 2024, la presidenta Dina Boluarte, en medio de una ceremonia oficial, firmó las autógrafas de las leyes que crean, respectivamente, las universidades nacionales Autónoma de Bellas Artes y de Folklore José María Arguedas. Con esto, estas dos instituciones que tenían la categoría de Escuela Superior ahora inician el proceso de transformación a universidad, para lo cual se tendrá que acoger a la Ley Universitaria N° 30220 y estará bajo la coordinación con el Ministerio de Educación y SUNEDU. Este cambio generará, principalmente, que puedan acceder a un mayor presupuesto, tengan mayor autonomía al desarrollar sus programas académicos y puedan realizar intercambios estudiantiles.

Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú (Foto: Andina Noticias)

A simple vista, esta iniciativa parecería una buena intención, entre el Ejecutivo y el Legislativo por profesionalizar las carreras relacionadas al arte y la cultura, sin embargo, es bueno considerar que, para finales de abril, van más de diez proyectos de leyes aprobados por el Congreso acerca de creaciones de universidades en todo el país. Lo cual, según mi punto de vista, la creación de estas universidades no significa la consagración de la lucha de las autoridades, profesores y estudiantes por lograr mejores condiciones para sus casas de estudios. Entonces, se puede inferir que la motivación de esta recaería en réditos políticos particulares, pues la cantidad de universidades que se pretende aprobar señala la poca reflexión y análisis con la que se toman estas decisiones.

En este sentido, podemos señalar la necesidad de que cada documento normativo emitido por el Congreso cuente con un análisis de impacto regulatorio riguroso para conocer a profundidad las repercusiones de dicha disposición. En general, las políticas y planes relacionados al sector cultura, lamentablemente, al igual que en otros sectores, no realizan una correcta fase de seguimiento y evaluación. Pues, sin la publicación de los avances y resultados periódicos no se puede medir los objetivos y acciones planteadas para responder a las causas del problema público.

Representación artística de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas (Foto: Andina Noticias/ Prensa Presidencia)